新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为进一步提高新教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，同时帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入工作氛围，进一步提升自己，快速完成职业角色的转变。4月9日我系原心红老师在3302教室进行了以《桥梁悬臂施工法》为题的教师教学示范公开课。足彩胜负14场：新教师参加了此次活动。
原心红老师在课前进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，课堂教学设计新颖，课堂内容充分体现出专业学科特色。课程以“问题”入题，创设情境模式，以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主学习的兴趣和积极性；充分展示出学生“自主”学习的理念；原心红老师的授课因材施教、图文并茂、生动有趣，受到了听课师生的一致好评。
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原心红老师讲课 |
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学生回答问题 |
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师生认真听课 |
通过此次公开课让新教师对教师教学工作有了系统的认识，为今后的教学打下根基，有效地指引新教师更高效地教学。对于全体新教师而言，这是学习、交流、分享的一节课，更是鼓足干劲、扬帆启航的新起点。新教师必定能够以更加澎湃的工作热情、不断提升的专业素养和更加科学的教学理念投入今后的教学工作之中，在实践工作中不断学习、加强反思，为学生的发展创造更好的环境和机遇。
责任编辑：张文华
2018年4月9日
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