工作职责

教务科：

1、负责日常教学运行的管理工作。包括学期教学任务的下达；课表的编排；教师调课手续的办理与备案；教室使用的调配；各类考试的组织等。

2、负责专业建设工作。包括制定专业建设与发展规划；组织论证、申报新专业；组织制订、修订专业人才培养方案；审批教学计划的变更。

3、负责课程建设工作。包括制定课程建设规划；组织制订、修订课程课程标准。

4、学生成绩的管理工作。成绩单的审核与盖章；毕业学生成绩的归档等。

5、负责实践教学管理工作。包括制订实践教学管理文件；审批各类实习、实训工作计划；检查、督促各类实习实训工作的开展；制订毕业论文（设计）工作计划，编辑优秀毕业论文；

6、组织协调相关教学单位开展各类大学生技能竞赛活动。

综合科：

1、负责教务处的日常工作。包括上级文件的接收和传阅；各种会议的联系、签到和记录；文件资料的管理；工作计划与总结的收集、归档；对外接待与联络；考勤工作及办公用品发放等。

2、负责教师业务培训与考核的管理。包括各类培训活动；各类教学竞赛活动；教师的年终任职考核等。

3、负责教学工作信息的管理。包括各类教学工作信息的收集、整理和反馈；编辑《教学简报》等。

4、组织申报验收质量工程建设。组织教学成果奖（含优秀教材奖）、教学优秀奖等奖项的评选工作。

5、教学档案的建设与管理，各系部教学档案的业务指导、检查；收集并发布教学信息；教学会议组织安排及记录；维护教务管理信息平台；教务网站及宣传窗的更新与管理。

6、教材的征订与发放工作。

教学督导研究室：

1、制定教学督导方面的工作规划和管理制度，并负责落实实施。

2、教学质量奖考核；推广先进的教学经验和研究成果。

3、负责召集教学督导会议，传达学院领导对教学督导工作的指示和要求，布置教学督导任务，组织大家对教学工作的现状和问题进行分析和评议。

4、加强与各教学系部的沟通与协调，为教学督导人员提供良好的工作氛围。

5、组织教学督导研究室人员进行督导业务探讨和研究，不断树立正确的教育观、质量观和人才观，提高自身的督导能力、督导水平和督导成效。

6、按计划或随机深入课室、实训室进行检查性听课或教学查岗。了解学生上课、教师授课和课堂教学情况，并按要求写出阶段性的听课报告，对教学过程和效果进行分析评估。