学院召开教育教学诊断与改进工作推进会暨诊断与改进平台应用培训会

2024年1月12日上午，学院在知致楼607会议室组织召开教育教学诊断与改进工作推进会暨诊断与改进平台应用培训会，教务处相关人员、各系部教学主任、教务科科长、实训科科长、各专业负责人、教研室主任、课程负责人参加会议，会议由教务处处长方明主持。

方处长在在会上针对学院教育教学诊断与改进平台推进使用提出三点要求：

一是教育教学诊断与改进平台数据填报的准确性。各填报部门依据人才培养方案，梳理专业与课程，科学设定导向目标，把握好各个教学环节质量标准。

二是教育教学诊断与改进平台的推进使用的紧迫性。教学工作诊断与改进是大势所趋、形势所需、刻不容缓，必须借助教学诊断与改进的推动，加快建立和完善学校内部质量保证体系。

三是教育教学诊断与改进平台推进使用的必要性。坚持“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”强化诊改，让我们的教学管理更加规范，让学生学习效果更明显，让我们的工作效率更高，让学校质量文化更浓厚。